Exprimer son potentiel... Focus sur les points forts !
Exprimer son potentiel... Focus sur les points forts !

Notre équipe

Francine René

Fondatrice et dirigeante de la société Axel®
Formatrice, coach

 

Dominique Fournet

Co-fondateur de la société Axel®
Formateur, coach

 

Après avoir créé en 2005 la société Axel® et avoir élevé deux enfants chacun, nous avons souhaité répondre aux nombreuses demandes de nos clients et amener notre approche dans la sphère de la famille.
Nous sommes persuadés que nous pouvons contribuer à une meilleure perception des rapports parents/enfants et à un vivre-ensemble plus harmonieux.

Nous sommes également convaincus que notre approche peut donner la possibilité à de nombreux adolescents de développer leur confiance en soi, trouver leur juste place et optimiser au maximum leur potentiel.

Xavier Longa

J'enseigne depuis maintenant 30 ans et mes quatre enfants sont encore au contact de l'école. Depuis que j’ai intégré AXEL conseil® en tant que consultant, une interrogation me taraude.
Pourquoi partager le concept Axel Conseil® au sein de l'entreprise et pas à l'école ?
"Enseigner, c'est répéter" certes, mais à qui et comment ?
Poser cette question reste central car chacun forge ses apprentissages en utilisant des chemins uniques. Les modes d'appropriation ne sont pas uniformes.
Les objectifs de notre implication seront de montrer à chacun sa positon préférentielle d'apprentissage et d'aider à fluidifier les "rapports scolaires" source de bien des conflits parent-enfant.

Marc Coureau

Professeur d'anglais depuis 25 ans à tous niveaux et père de deux adolescentes, j'ai réalisé de nombreux projets liés au sport pour aborder l'école différemment. "Bouger pour apprendre", "Graines de championnes", "Exigence et autonomie", atelier de création vidéo, développement de la concentration et de l'attention par la connaissance de soi... Car le cerveau ne fonctionne correctement que lorsque le corps bouge.

Axel family® me permet d'accompagner les élèves et leurs parents pour apprendre à respecter les besoins de leur propre dynamique motrice afin d'engager leurs points forts à l'école... et partout ailleurs !

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